新课标背景下，如何以研促教，助力教师课堂教学提升，打造具有马小特色 的灵慧教师与灵智课堂，是每位马小人孜孜探索的命题。
2022年11月，马陆小学开展主题为“聚焦学科核心素养提升课堂教学品 质”的灵智课堂开放月活动。本次品质课堂开放月活动通过“小教研组备课，资 深教师磨课，青年教师晒课，专家导师评课”，促进全体教师协同成长，高效实 施核心素养导向下的课堂教学。
小教研组备课（方雨婷）
“工欲善其事，必先利其器”，为进一步落实新课标理念，提升学校课堂教 学品质。在课堂晒课之前，各学科以备课组为单位进行小教研活动。备课组集体 备课是集众人智慧的教研活动，可以促进有效教学，提高教学能力，促进教师之 间的取长补短。
通过备课组集体备课，老师们集思广益，认真研究教材，根据新课标要求， 融入自己的教学理念和风格开展课堂教学。集思广益，学生受益，博采众长，教 学相长。减负增效提质量，我们用集体智慧实现！
资深教师磨课（李晓倩）
磨课是每一位教师快速成长的必经之路，一个“磨”字体现出这是一个需要 不断修改、不断斟酌的过程。但这个“磨”字又如侠客十年磨一剑一样，也体现 出了教师要上好一节好课的艰辛和不易。
我校各学科分组进行磨课，教师自愿结对资深教师，在资深教师的帮助下， 对课堂中出现的问题及时给出建议，以帮助教师快速成长，实现对课堂的驾驭。 做到在教学中关注新课程标准的要求，将学科核心素养的培养落实在课堂上。
青年教师晒课（李淑丹）
40周岁以下教师，基于新课标，基结合学校“逆向教学设计”“项目化” 等研究项目，认真备课，反复琢磨课堂教学，共66位老师主动亮出自己的课堂， 以开放的姿态迎接不同学科教师和专家的观摩。
全校教师跨学科、跨学段积极参与听课，听课教师及时记录，完成课堂评价 表，助力晒课教师反思与成长。教师们的倾情投入，让授课者本人和孩子们都受 益匪浅。在教师的悉心教导下，孩子们实现知识技能的习得和思维的飞跃。
专家导师评课（朱翠萍）
为更好的推动教师专业化发展，全面提升教师队伍整体素质，促进学校可持 续发展，此次活动我校特邀各学科专家到校进行指导。课堂上，教师展现教学风 采，课堂外，专家立足新教材、新课标，从亮点、不足与建议三方面进行了指导。
各位受邀专家，肯定了我校教师对于教材的钻研，对于课堂的把控，对于学 生能力提升的关注，同时也给出了中肯的建议，希望教师用好课程标准、细化教 材研读、苦练教学本领、创新教学方式。
“学，然后知不足，教，然后知困。”课堂教学是学生学习和教师成长的主 阵地。借助灵智课堂开放月活动，马小全体教师围绕新课标，不断更新观念，聚 焦素养，以研促教，众行致远，大力推进课堂教学改革，促进学生“想学、乐学、 会学”的学习品质提升，用心掬得满堂芬芳。
